Comentario de metodología sobre el Espacio Joven
(GRUPO DE TRABAJO.- Raquel, Sole, Nerea, Ángela, Tati, Andrea, Arlanza, María y una más)
Llegados a estas alturas, y puesto que el presente trimestre resultó ser más corto de lo esperado, el trabajo metodológico del estudio grupal sobre el espacio Joven de Gamonal vendría a resumirse en el realizado por el primer grupo, pues ha sido únicamente la descripción lo que ha podido ser estudiado.
El primer paso a realizar fué la división del trabajo por grupos:
-En primer lugar el grupo de la "descripción". Se encargarían de un estudio en profundidad sobre la descripción del espacio en cuanto a: - El Espacio Joven en sí: ubicación, entorno, horarios, instalaciones y actividades. - Los usuarios: edades, perfil, quiénes lo pueden utilizar y quiénes lo frecuentan normalmente. - Los trabajadores: mediante entrevistas personales, cuál es su trabajo, qué cargo desempeñan, actividades que realizan,… - Los vecinos: también mediante entrevistas por la calle, conocer la opinión de los vecinos y comerciantes de la zona. Para la realización de dicha descripción, el grupo uno se dividió el trabajo en diferentes tareas a realizar y una vez llevadas a cabo se hizo una puesta en común, en la cual podemos englobar: varias visitas al espacio tanto a sus instalaciones como al entorno más cercano, entrevistas a los vecinos y comerciantes de la zona, recopilación de información tanto desde el propio espacio como desde otras fuentes (prensa, Internet,…) Debido al cierre del espacio por obras de remodelación, se quedaron en el tintero otras visitas programadas para entrevistar en más profundidad a los trabajadores y a los usuarios, pero esto puede ser también trabajo del siguiente grupo. Aún así, el primer grupo, con la información obtenida, pudo realizar una descripción objetiva del espacio, sus instalaciones, usuarios, entorno y opinión vecinal. (* Ver artículo “Descripción” del ESTUDIO DEL ANÁLISIS DE LA REALIDAD DEL E-JOVEN DE GAMONAL. En http://mataryti.blogia.com/) - En segundo lugar, el grupo de la “percepción social”. Para el estudio de la percepción social del E-Joven es importante la labor del primer grupo, la descripción. El grupo de la percepción podrá llevar a cabo dicho estudio con gran parte de la información captada por el primero y otro tanto de su propia cosecha. Se podrán utilizar las entrevistas realizadas en la calle durante la primera fase del estudio. A día de hoy, este grupo no ha podido llevar a cabo sus propuestas de percepción debido al cierre del centro pero plantea varias opciones que se podrán llevar a cabo en el siguiente trimestre: - Colocación de un buzón de sugerencias. - Entrevistas a los trabajadores, a vecinos de todas las edades, a AMPAS, a parroquias y a los propios usuarios. - Mesa redonda con el grupo de clase para el análisis de la información obtenida. - Mesa redonda en el espacio. - Y por último, en tercer lugar, el grupo de la “búsqueda de alternativas”. Lógicamente, si el segundo grupo no pudo llevar a cabo sus propuestas, el tercer grupo tuvo difícil su búsqueda de alternativas, aún así se pudo realizar una reunión con la información obtenida hasta el momento y se puso en práctica la técnica propuesta por el tercer grupo: “tormenta de ideas”, llegando a varias alternativas: - Realización de un programa de radio (de música, de poesía, de chistes, de relatos,…) - Talleres y manualidades. - Opción de ambiente intergeneracional (una vez por semana). - Cine-forum o ciclos de cine. - Etc… Y un montón más de ideas posibles que surgieron, pero la más importante de todas y en la que coincidimos la mayoría de la clase fue la de: - Realización de una efectiva campaña de publicidad, para dar a conocer el espacio, tanto desde los colegios, como desde las parroquias, las bibliotecas, los centros educativos, etc… En resumen, y en mi opinión, pese a ser un trabajo grupal, el mero hecho de dividirlo en partes, ya lo hace, por sí, un tanto individualista. Es importante, el hecho de que si un grupo no avanza en su estudio, el siguiente no puede continuar adecuadamente, sin embargo, considero que no es imprescindible el trabajo de uno, para que el siguiente se pueda poner en marcha. A mi parecer todos los grupos deberían haber trabajado por su lado, intentando poner en práctica sus propuestas, y posteriormente, haber realizado varias puestas en común de ideas o alternativas, aunque se estuviera repitiendo la información (mejor que sobre que no que falte). Sólo en una ocasión se ha juntado el grupo en su totalidad, en la búsqueda de alternativas. Este tipo de reuniones se deben realizar más de vez en cuando puesto que si es un trabajo en grupo realicémoslo en grupo. TATI.
1 comentario
Anónimo -
LA VERDAD ESQUE EL TRABAJO QUE ESTAMOS REALIZANDO ES ESTUPENDO Y MUY INTERESANTE PARA LA ANIMACION.